工作主动性不足的整改(4篇)

篇一:工作主动性不足的整改

  

  工作主动性不足整改措施

  背景

  工作主动性是指对工作目标、工作内容和工作方式积极性、自觉性和主动性的表现。在职场中,具备良好的工作主动性可以提升职业竞争力,获得更多的机会和回报。然而,很多人在工作中存在工作主动性不足的问题,导致工作进度缓慢、质量不稳定、无法适应工作需求的变化等问题。本文将探讨工作主动性不足的原因和整改措施。

  原因分析

  1.

  工作需求不明确:很多员工对自己的工作目标和职责不太

  了解,不知道自己应该做些什么,从而导致工作缺乏主动性。

  2.

  工作内容单一:一些员工由于工作内容比较单一,没有多

  样性和挑战性,导致在工作中缺乏主动性。

  3.

  公司文化氛围的压抑:一些公司缺乏积极向上的氛围,员

  工习惯了消极怠工、拖延等行为,也缺乏工作的绩效管理和激励机制,导致员工缺少主动性。

  4.

  个人内在因素:个人的性格、习惯等因素也会影响员工工作的主动性。

  整改措施

  1.

  清晰的工作需求:公司需要明确员工的工作目标和职责,让员工清楚自己的工作内容和时间安排。同时,也需要加强对员工的培训,让员工具备更多技能和知识,提升员工在工作上的主动性。

  2.

  丰富多彩的工作内容:公司可以通过调整工作安排,让员工不断挑战自己,扩大工作范围,增加工作难度,提升员工工作的有挑战性性,激发员工的主动性。

  3.

  建立积极向上的公司文化:公司需要营造一种积极向上的文化氛围,加强工作绩效的管理和激励机制,把员工的业绩与薪酬挂钩,让员工感受到他们的工作在公司内部得到了认可和重视,激发员工的工作热情和主动性。

  4.

  个人内在修炼:员工在个人修炼上要不断提高自我认知,认识到自己的问题,寻求自我提升的方法,并付诸实践。

  结论

  工作主动性不足是现代企业中不容忽视的问题,它影响着员工的个人能力、工作效率和工作成果。通过以上整改措施,可以有效地提高员工的工作主动性,增强员工的工作动力和自我驱动力,促进企业的发展和壮大。因此,在企业管理过程中应充分认识到工作主动性的重要性,并采取相应的措施来提升员工的主动性。

篇二:工作主动性不足的整改篇三:工作主动性不足的整改

  

  工作主动性不足整改措施优秀3篇

  工作主动性不足的整改措施供参考

  篇一

  工作主动性不足的整改措施两篇供参考

  篇1在本阶段的专业学习中,从思想、师德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大,反思自己的工作,发现存在以下不足一、专业发展意识不强。

  科学发展观,第一要义是发展。

  可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。

  学无止境,教亦无止境,当我登录“唐山教育网”,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。

  专业发展,是一个教师成长的命脉。

  缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。

  二、缺乏坚持精神。

  坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。

  可我正缺乏这种品质。

  我做事情总是忽冷忽热,属于“看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。

  每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪。

  行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

  三、工作不够主动。

  除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。

  通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

  四、工作不够深入。

  理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。

  在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

  五、缺乏反思精神。

  曾子曰“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。

  教学反思,最好的方法是勤写教学日志。

  遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

  鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己1、加强学习,提高素质。

  以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

  2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底3、工作更加积极主动,积极关注学校发展。

  4、对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。

  5、永远不忘记最初的梦想,努力去过一种幸福完整的教育生活。

  篇2站在新的历史起点上,以高标准践行党的各项方针政策正当其时。

  对每一名党员干部来说,能否在狠抓落实方面有担当、有作为,既检验能力更考验心态。

  始终绷紧质量这根弦,说实话、谋实事、出实招、求实效,我们就能用落实的高质量助推事业发展的高质量。

  当前,改革与发展处于关键时期,在新的历史条件下,党建工作的要求更高了、任务更重了、难度更大了。

  党员干部要增加工作的主动性,主动思考工作,不坐等上级指示;主动提供服务,不坐等别人上门;主动开展工作,不事事按部就班。

  要增强工作的前瞻性,善于经常分析工作面临的新形势,研究新情况,解决新问题,做到超前预见、主动适应,使党建工作始终保持鲜明的时代待征和旺盛的生命力。

  党员干部是促进工作高效进行的动力,在其位就要谋其政、尽其责,党员干部一定要以对党和人民高度负责的精神,强化责任意识,忠诚履行职责,勇于担当,敢于负责,对于已经确定的目标、任务,必须马上布置,遇到问题马上解决,一抓到底,抓出实效,决不半途而废。

  深化认识切实增强做好党建工作的责任感和使命感,深化对党建工作所肩负的重要责任、地位作用及自身特点、规律的认识,深化探索不断提高党建工作的科学化水平,深化实践,积极推动党员干部深入基层,联系服务群众,深化拓展,充分发挥党建工作的示范带动作用。

  求真务产抓工作,坚持一切从实际出发,讲真话,重实效,把心思用在干事业上,把精力投入到办实事中,要大兴调查研究之风,摸透情况,理清思路,把握规律,养成“严、细、深、实”的工作作风,自觉做到情况明,数字准、责任清、作风正、工作实。

  工作中如何提高主动性

  篇二

  工作主动性的特征一般体现在以下几个方面:

  1、有预见性。能够超前思考工作,根据自己的工作内容和特点,提前做好工作准备。

  2、及时和准确。对**安排的工作,能够按时完成且工作程序规范、工作质量良好。

  3、团结协作。在科室之间、科室内部能够做好协作工作。

  4、坚持工作创新。在理论上、实践上有创新。

  一般说来,工作主动性分为四个层次

  第一个层次是:不用别人告诉你,便能积极出色的完成自己的各项工作;

  第二个层次是:**安排任务后,才去做**安排的工作,自己职责范围内的工作,**不安排就不知道去做;

  第三个层次是:**安排任务后,多次督促,迫于形势才去做;第四个层次是:**安排任务后,告诉他怎么做,并且盯着他才去做。

  企业的成功经营要素不仅包括它所拥有的资源多寡,**者的英明与否,在很大程度上还与其员工的工作积极性密不可分。

  富有高度积极性的员工可以为企业创造意想不到的价值,也是企业最有力的竞争武器之一。这种积极性是火,可以点燃干柴,也可以融化冰雪,不仅表现在企业成功运作时的锦上添花,还表现在企业面临困境时,员工团结一致的努力工作。这些往往可以使企业转危为安。

  工作主动性不是通往事业成功的惟一条件,但却是成功的必备素质之一,所谓工作主动就是依据公司的运营情况,我们作为公司的"个体要发挥主观能动性、积极地、创造性地去完成任务,最终使公司或者**潜移默化地认可你、赏识你和褒奖你。

  工作主动性应从以下角度理解:

  (1)工作主动性是公司环境变化频繁的客观要求;

  (2)工作主动性公司业提高生存能力的客观要求;

  (3)工作主动性是员工忠诚度的表现;

  (4)工作主动性是推动个人升职和加薪的重要因素之一。

  如何做到工作主动

  首先,要站在上司的角度思考问题,如果仅仅从自身的职位上考虑自己的工作,永远不能为上级“分忧解难”,只有从上级的角度出发才能产生符合**意图的做法。

  其次,团体成员应持续不断地思考工作中的存在的问题,任何工作都不可能十全十美,因而任何工作都有改进的余地,持续不断地使工作合理化,体现了主动思考,积极行动的精髓。

  第三,为自己的工作制定高标准,如果一项工作标准很低,很容易完成,就不必要付出很大的努力,只有把标准提高,工作才能积极主动。

  第四,当出现计划外或者**未作指示的事物时,主动依据企业目标与原则,随机处理。

  最后,要善于运用主动性。时间四象限我认为除了可以管理时间也可以管理主动性。毕竟人是有惰性的,如果公司**有缺陷那么工作主动性很可能就会被磨灭,因此要善于管理自己。

  工作主动性的提升

  1、加强学习,提高认识。通过学习,塑造正确的世界观、人生观、价值观;认识到工作主动性对事业、个人成长的重要性;引导发现、发掘工作中的价值点,个人的闪光点,增强工作主动性;培养勤于思考、善于总结的习惯和能力。

  2、创建环境,增强氛围。一是导向要正确,要形成积极主动者被肯定、受重视的良好导向,以积极主动为荣。二是是关怀要到位,多角度多层次重视各类需求。三是激励要得法,要形成科学合理的评价机制和激励机制。四是要加强文化建设,重视集体荣誉感的培育。

  3、有序竞赛,激发活力。要开展一定的竞赛活动,保持适当、有序的竞争态势,形成优胜劣态、能上能下的工作氛围,激发团队活力。

  4、放手放胆,适度授权。要把事业的发展与能力的提高结合起来,敢于放手放胆地安排**开展工作,把收和放恰当的结合起来。

  5、建章立制,点面结合。**的优点在于稳定、规范,缺点在于**的运行是有成本的。因此,**建设既是必要又是不宜过于繁琐的,可以通过开展单项活动进行穿插来实现点面结合,这是被实践证明了的可行方式。

  主动性工作益处

  1、工作主动是员工获得提升的前提

  工作主动性是会影响到升职或加薪的,当然你有可能很主动也获得不了加薪或升职,但是如果不主动根本是没有机会的。因此,位置越高,对于工作主动性的要求越高,比如一家公司的总经理是很少有人对他的工作做出具体指示的,工作主动性不强的部属,很难承担很大的责任,如若担当了很大的责任,也极易导致公司*。

  2、工作主动是员工获得安全感的必要条件,员工工作主动,才能保证自身地位不被他人取代。

  3、工作主动性是否强,将被公司当作制定该员工报酬的依据之一。主动去想去做、养成主动习惯,则无论对企业还是对员工本人均收益匪浅,当然了不能乱想、瞎想,要想到点子上,想到实处。

  4、即使没有获得回报也须永远主动下去,良马总会被伯乐赏识的,别因为眼前的利益得失而影响你的未来事业。

  工作主动性的形成原因

  1、信仰推动。信仰是指人们对某种事物、思想或**极度推崇和信服。信仰推动具有极强的坚定性。

  2、思想意识推动。思想意识推动具有很强的自觉性,自觉源于清醒。思想意识推动的第一层次是**素养推动,即基于**理论素养、**敏锐性、**鉴别力形成的推动;第二层次是道德推动,即通过道德品格、道德荣誉感、道德判断等来实现的推动。**素养和道德都具有阶级性。

  3、惯性推动。惯性推动具有较强的稳定性。通过单位长期形成的工作氛围和个人的工作习惯来推动和维持。惯性推动分为有意识和无意识两种情况。

  工作中如何提高主动性

  篇三

  工作主动性的重要性

  主动一点,说起来真的很简单,但是做起来真的太难了,有多少人明明有能力,最后却因为没有主动一点,白白错失了很多机会。

  之前看到过这样一句话:你生命中的贵人,不会*白无故的出现,而是你主动麻烦出来的。这对于很多不善于或者说不知道如何主动的人来说,遇到一个贵人真的比登天还难,而且明明知道自己的问题是不够主动,最后还是就任由它继续下去。

  在很多时候,主动一点带给你的不止是表面的那一点点,甚至很多时候,主动一点,会给你带来你难以想象的改变,也希望那些不知道如何主动的人试着去迈出那第一步,说出那第一句话吧。

  主动一点,加强学习,提高认识,通过学习,让你自己拥有系统性的职业框架思维,养成勤于思考、善于总结的习惯和能力,这样在你主动迈出第一步的时候不会愣在在原地,能够完整概述自己的见解。

  主动一点,打第一声招呼,你永远不知道,当你第一次打招呼后,接下来生命中可能她就会成为你举足轻重的一个人,第一次打招呼,下一次聊一会,最后一起吃顿饭,从此生活大不同。

  主动一点,让人们知道你的存在,知道你的作用,知道你在他们中间扮演了什么样的角色,这样你就能够在工作中得到更多的关注,获得更多的机会,如果别人都不认识你,又怎么去渴望别人白白送给你机会呢?

  如果觉得自己害羞,不好意思的话,多丢丢脸吧,毕竟在还没有成长到靠面子赚钱的时候,丢一下脸对自己并没有什么损失。

篇四:工作主动性不足的整改

  

  工作主动性缺乏的整改措施

  一、形式方面

  〔一〕针对学习上有放松思想的问题。

  整改措施:我制定方案,坚持每天学习一小时,多收看国家的时政新闻,关心国家大事,关心国家政治,力争做到与时俱进。

  〔二〕针对班级管理工作中的主观行为的问题。

  整改措施:我要注意俯下身子,深化到学生中去,多发现学生的优点,多洞察学生的思想,力争使工作有针对性地开展。

  〔三〕针对工作急于求成和松懈情绪的问题。

  整改措施:我要积极学习理论和方法,只有方法才不会乱方寸,只有理想信念的支撑才可以时刻保持进取的状态。

  〔四〕针对自己协调才能缺乏的问题。

  整改措施:我决定以后的工作中多汇报、多请教,不擅作主张,想到的事情立即去做,不拖、不等、不应付,同时积极学习政治理论,进步自身的政治素养。

  二、官僚方面

  〔一〕针对自己脱离学生的问题。

  整改措施:我决定定时搜集学生的意见建议,定时召开班干部会议,多接触学生,多理解学生。

  〔二〕针对教育中耐心缺乏、爱心不浓的问题。

  整改措施:我要学会反思自己,去除功利色彩,以平常心态对待学生

  的错误和暂时的落后,把学生一生的开展作为自己工作的着眼点,关注学生的将来和身心安康。

  〔三〕针对工作中自作主张、莽撞行事的问题。

  整改措施:我要洗心革面,正确认识自己的地位和份量,低调做人,稳重做事,力争少出过失。

  〔四〕针对工作浮于外表、指手画脚的作风问题。

  整改措施:我要时刻警醒自己遇事三思而后行,不能落实的不布置,没有方案的不施行,力争做到少说多干,实干带动实干领先。

  三、享乐方面

  〔一〕针对自己满足现状、不求进取、拈轻怕重的问题。

  整改措施:我要用“在其位谋其政”、“不尸位素餐”的格言时刻警醒自己,干好自己的本职工作,对得起党赋予我的责任。

  〔二〕针对工作应付、缺乏斗志的问题。

  整改措施:我要确立新的奋斗目的,及时调整自己的追求,坚决自己的信念,学习焦裕禄精神、比照张伟的事迹,找差距、找缺乏,力争做到鞠躬尽瘁死而后已。

  〔三〕针对工作主动性不强,只干领导吩咐的工作这个问题。

  整改措施:我要进一步学习岗位职责,明确自己的使命和责任,树立“越位不越权、事事皆可干”的观念,以学校的开展为己任,以校为家,树立强烈的主人翁意识。

  〔四〕针对班级管理中独断专行的错误做法的问题。

  整改措施:我要积极学习李镇西的民主管理理念,发扬民主,尊重学

  生,抛弃一言堂,推进人文和谐管理的形式。

  四、奢靡之风方面

  〔一〕针对讲面子、随份子的不良现象的问题。

  整改措施:我要坚决抵抗,逐步少参与老师及家属的婚丧嫁娶等活动。

  〔二〕针对工作中浪费现象的问题。

  整改措施:我决定以后但凡打印过的文件材料,不再用的,坚决不抛弃、重复利用,正面用完用反面。

  〔三〕针对个人生活中的奢侈现象的问题。

  整改措施:我要做到,出门能步行的就不骑车,能骑车的就不坐车,还要做到不买车、不穿高档衣服、不养宠物、戒烟戒酒,节约每一滴水、节约每一度电。

  五、其他方面问题

  〔一〕针对工作忽略团结的问题。

  整改措施:我要时刻注意,抽出时间多和同事交流,见面主动打招呼,办公室门人敞开,随时欢送老师学生的指导沟通和交流。

  〔二〕针对自己工作效率低的问题。

  整改措施:工作思路不明晰,我要积极学习,进步自己的才能和办事效率,进步自己的政治觉悟,进步自己抓主要矛盾解决主要问题的才能。

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