干部教育亮点工作汇报范文(3篇)

篇一:干部教育亮点工作汇报范文

  

  单位干部教育管理工作经验特色亮点

  提高思想认识,确保政治站位有“高度”。提高党员教育管理的水平,首先要把培育党员树立坚定理想信念作为首要目标,抓好思想WZ,用信念铸魂,以信仰作骨,全面系统、完整准确地学习党的理论创新成果,进行深刻的理想信念和宗旨观念教育,做到理想不灭、信念永存。

  其次要聚焦党员现实思想,始终使教育贴近党员思想,在增强教育的针对性上下功夫,搞好理论联系实际,注重在实践中锤炼党员的党性。

  三是要发挥党员先锋模范作用,着力引导党员严格要求自己,自觉强化党性观念,增强党员身份意识,做一名兢兢业业、恪尽职守的共产党员。

  丰富教育形式,确保学习内容有“深度”。坚持以组织生活为基本形式,积极探索党员教育的新机制、新办法。固定学习时间,集中时间组织党员学习理论、上级指示和重大会议精神,做到学习有记录、活动有场地、时间有保证。创新方式载体,注重探索形式创新。

  比如,集体学习、个人自学、交流学习相结合,轮流策

  划主题、搞活学习讨论会、多种方式激发学习积极性主动性等,将内容和形式有机地统一起来,促进学习成效落实。积极联合所在区域党组织以“党建+服务”“党建+活动”的形式,组织党员进基层参加志愿服务、接受革命传统教育等,使“党建+”活动常态化具体化。

  加强制度建设,确保规范执行有“力度”。严格依据《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党党员教育管理工作条例》等制度开展工作,推动制度落实,使支部工作走向规范化制度化。

  加强支部建设的管理筹划,细化党支部年度各项工作任务,做到让支部委员各司其职、各尽其责,使党组织各项职能充分运转。高标准落实好“三会一课”、组织生活会及谈心谈话等制度。

  倡导人文关怀,确保党员管理有“温度”。做好党员教育管理是队伍建设的内在要求、有效手段和途径。坚持以人为本做好党员教育管理,注重尊重人、理解人、关心人,实现聚人心、暖人心、励人心,使党员教育管理迸发生机与活力。

  注重建立激励、关怀和帮扶机制,主动关心爱护党员干部,特别是老党员、生活困难党员,建设覆盖全面、措施得力、长期有效的党员帮扶体系,不断强化党组织的凝聚力。注重人文关怀,通过开展人文讲座、心理疏导和健康讲座等,缓解党员在工作和生活中的心理压力,用有“温度”的手段激发大家对组织的认同感、归属感,促进党内和谐。

篇二:干部教育亮点工作汇报范文

  

  村干部教育管理典型特色亮点材料

  帮带一批不会干的X干部,启发思路。为解决X干部思路不宽、办法不多的问题,从X直部门、X镇干部中共下派X名第一书记、驻村干部,建档立卡贫困X中至少一名科级驻村干部,对X“两委”进行点对点的帮带、面对面的指导。

  建立驻村干部与X“两委”联席会议和联合遍访贫困户制度,实现了下派干部与X干部组织生活一起过,大事小情一起解决,发展思路一起谋划。在第一书记、驻村干部的帮带作用下,X干部工作思路得到有效启发,干事热情得到有效提振,一年来,X“两委”干部累计制定X产业发展规划X个,制定完善村规民约X个,争取到产业发展项目X项,实现集体经济薄弱X增收X万元。

  调整一批不胜任的X干部,建强队伍。换届后,对X干部条件符不符合、能力胜不胜任及时进行“回头看”排查,建立联合会商机制,X委组织部联合X纪委监委、X公检法部门定期排查X干部违纪违法线索,X年换届以来,共开展了X轮X干部资格联审,进行X次联合会商,及时处理有关问题线索。

  建立X干部违纪违法情况台账,实行X干部能上能下动态管理,对受到刑事处罚等情节严重的及时清出“两委”班子;对受到行政处罚等情节较轻的进行批评教育,及时调整了X名不符合条件、不胜任

  岗位的X干部,并按程序开展补选工作,配齐配强了X班子,筑牢了X干部遵纪守法的自律意识,形成了强大震慑。

  提升一批缺能力的X干部,激励作为。抓实X干部教育培训,X级层面通过一年一次X“两委”集中培训、一次X书记党性教育拓展培训、一次观摩学习相结合的方式,将党的理论政策、当前重点工作任务、基层党建、党风廉政建设、产业发展等内容以多形式灌输给X干部,补齐X干部能力素质短板。

  发挥好正面激励作用,组织X干部观摩学习先进地区经验和身边优秀X书记、党员中心户、第一书记的有效做法,制作X部典型人物专题片在X干部中广泛宣传,激励X干部担当作为。X年以来,全X干部每人每年参加X级以上培训X—X场次,通过培训锻炼,X干部参与X事务的积极性明显提高,能力素质不断提升。

篇三:干部教育亮点工作汇报范文

  

  干部教育培训特色亮点典型经验汇报

  干部教育培训特色亮点典型经验汇报

  培训范围“广”。按照分级负责、分类实施、定期轮训、全员覆盖的要求,在抓好领导干部教育培训的基础上,将干部教育培训对象范围拓宽到全体公务员、党代表、人大代表、基层党支部书记、党务工作者、驻村第一书记、X村(社区)两委成员、人才工作者、非公经济人士等,实现了各层级、各系统、各领域全员覆盖。

  X委组织部主要负责科级领导干部、公务员、基层党组织书记、党务工作者教育培训等;各部门负责做好各自领域内业务提升培训;各X镇、街道负责做好X村(社区)两委成员及种养殖能手培训等。

  培训渠道“多”。在抓好日常干部教育培训的同时,努力实现培训方式多元化。充分发挥党校、党史馆、廉政警示教育基地等主阵地作用。去年举办为期X天的X优秀中青年干部培训班,以专题授课、学员论坛、现场教学、国防教育与军事训练等形式,对X名中青年干部进行加强政治理论水平,全方位提升干部素质能力培训。

  坚持“请进来”与“走出去”相并重,着力破除思维定式、固有模式和路径依赖,一方面,结合学习型党组织创建工作,利用中心组学习、领导干部大讲堂,有针对性的邀请党史法规、区域经济发展等领域专家教授进行专题讲座;另一方面,围绕全X重点工作,组织干

  部赴北京考察学习基层党建引领社会治理机制创新课题、组织农牧民带头人到X考察学习特色民族产业、种养殖产业和新型职业农牧民经验做法等,吸取外地先进经验,着力提升干部专业化能力。

  培训内容“精”。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,集中开展“X、牢记使命”主题教育培训学习,教育引导党员干部守初心、担使命;组织科级干部开展党的建设、相关政策法规、执政领导力提升、舆情应对等专题培训,重点提升党政领导干部的执政能力和水平;

  组织X村干部开展抓党建促脱贫攻坚、乡村振兴等专题培训,重点提升X村干部执行党的路线方针政策、农村工作方法、壮大X村集

  体经济、带动农牧民增收致富等能力;组织年轻干部到城川民族干部学院、党政领导干部到井冈山开展加强党性修养专题培训,重点加强锤炼干部党性,坚定理想信念。

  培训纪律“严”。完善理论学习考核激励机制,制定了《X党员干部践学、讲学、督学、述学、考学、评学制度》、《X干部教育培训学分制考核管理办法(试行)》,实行重点班次全程跟班管理,对全X科级领导干部建立培训台账,将学分制考核与年度考核相结合,年度学分不合格者,年度考核不得确定为“优秀”等次。加强对干部学习培训的监督检查,把从严从实教育干部要求贯穿始终。

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