“第一议题”学习制度13篇“第一议题”学习制度 政法队伍教育整顿第一阶段工作综述 这是一次全面系统的洗礼。这是一次初心使命的锤炼。 完整准确贯彻全国、自治区、x政法队伍教育整顿下面是小编为大家整理的“第一议题”学习制度13篇,供大家参考。
篇一：“第一议题”学习制度
政法队伍教育整顿第一阶段工作综述这是一次全面系统的洗礼。这是一次初心使命的锤炼。
完整准确贯彻全国、自治区、x政法队伍教育整顿动员部署会议精神，在x政法队伍教育整顿第三指导组指导下，xxx市迅速开展政法队伍教育整顿，高效完成一系列工作，学习教育环节实现“六有”：有速度、有亮度、有温度、有深度、有力度、有广度，进一步汇聚起锻造新时代政法铁军的强大力量。
一、有速度有亮度
——高位推动，迅速铺开，体现出高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉“按照‘五好干部’标准，锻造一支铁一般理想信念、铁一般责任担当、铁一般过硬本领、铁一般纪律作风的政法队伍！”
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。民意不在书本里，也不在机关里，而是在群众心里。政法干警，要把群众安危冷暖放在心上。”
上下同频，快速行动。x月xx日，xxx市第一时间召开政法队伍教育整顿动员部署会。当天，xxx市党委书记、x政委xxx为政法队伍上了一堂内涵深刻的党课，要求政法队伍认清形势、牢记使命，弘扬“三牛”精神，更好地履行维稳戍边职责使命。
“直抵人心、触及灵魂，教育整顿非常及时，是一次政
法队伍思想上的‘大扫除’，也是我们新征程上的重整行装再出发！”xxx市党委常委、x副政委，政法委书记xx说，xx党委高度重视，严格对标中央、x党委要求，强力推进教育整顿。
天清水止，雷厉风行。
xxx市召开政法队伍教育整顿新闻发布会，面向辖区广大干部职工群众郑重承诺：坚决将思想统一到党中央、自治区党委、x党委决策部署上来，以刀刃向内的勇气和决心，正风肃纪，反腐强警。
压实xx党委主体责任、领导小组责任、党委政法委和各政法单位的直接责任和纪委监委、组织、宣传等成员单位协同责任，组建工作专班，xxx市教育整顿氛围越来越浓厚，形成强大合力。
上呼下应，xxx市公安局、法院、司法局、检察院等密集召开动员部署会，仅x天，xx家政法单位均层层召开动员部署会，实现全覆盖。
谋划在先、部署在先、学习在先、宣传在先。一个“先”字，体现着xxx市党委、政法委队伍高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，展示了自我革新、奋勇前进的急迫与决心，夯实了教育整顿启动之基，实现了高标准启动、高质量推进。
二、有温度有深度
——压茬推进，形式多样，广大党员干部群众深刻感受
到推进教育整顿的决心学思悟行，知行合一。以案为鉴筑防线，对党忠诚守初心。xxx市xxx余名党员干警走进xx市廉政教育警示基地，反面典型催人警醒，庄严宣誓激情满怀，写出了一篇篇感想深刻的心得体会。
“在党的好政策下，考入xxx市检察队伍，成为一名优秀的公诉人。党给了我很多荣耀，我要进一步学习，在千锤百炼中不断成长。”
xxx市召开英模教育大会，xx的发言打动人心。大力宣传全国“枫桥式经验”派出所——xx派出所及xx、xx等先进典型，联系实际学，对比差距学，学习教育直抵心灵。
“安疆固边的使命完成了吗?维稳戍边的职责结束了吗?x人的使命生而有之，死亦不可灭之！我们要通过学习教育，筑牢绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的思想根基。”
在教育整顿交流会上，政法干部干警纷纷谈体会、讲认识、表决心，气氛热烈而严肃。往深里走、往心里走、往实里走，xxx市党委、各级政法单位压茬推进，教育整顿形式多样，学习教育热潮一浪高过一浪。
学党史、学党纪党规、学英模事迹，看警示片、参观廉政教育警示基地、举行廉政教育报告会；唱红色歌曲、看红色电影，召开交流会、推进会，举办演讲比赛xxx市学习教育内容丰富，形式多样，政法干部干警天天有收获，日日有提高。
紧踏节奏，同步发力。拓宽、畅通监督方式，在政府、团场、连队、社区、集贸市场等场所设立举报箱xxx余个，群众参与度不断提高，推进教育整顿深入警心、民心。
宣传车跑起来了，微信平台热起来了，连队大喇叭响起来了，宣传横幅挂起来了，宣传单发起来了内容上墙、图片进栏、视频上网，在广泛宣传、动员、监督之下，各级领导干部、政法干警、各族群众深刻感受到了教育整顿的大决心、大气势，听到了教育整顿的最强音。教育整顿这四个字，字字铿锵，入脑入心。
三、有力度有广度
——不空喊口号，不做表面文章，不摆花架子，敢担当的“硬肩膀”、善担当的“宽肩膀”更加有力。
学习教育环节是教育整顿的“第一环”，成效高低事关后续环节的工作质量。对此，xxx市党委提出“三不”要求：不空喊口号，不做表面文章，不摆花架子，扎扎实实干好做实。
教育整顿是一场“及时雨”，不能“雨过地皮湿”。在学习教育环节，如何下透雨?
严格落实每日x小时集中学习、x小时自学要求，共组织专题党课xx次，集体学xxxx余场次，政法干警人均x次聆听各级党组织书记上党课辅导，学习笔记、思想心得等触及心灵，实现思想发动全覆盖、学习教育全覆盖、人员参与
全覆盖，真正认识到教育整顿的极端重要性和必要性。
怎样杜绝学习中“小和尚念经，有口无心”，实现学习成效最大化?
制定“红黑榜”，xxx市结合各单位学习质量、实地检查、宣传报道等进行排名，定期通报，让末尾单位“亮相”，通报约谈，对开展工作好的单位树立典型，在阶段性工作推进会上交流经验，并将教育整顿成果作为年度平安综合治理考核重要指标，极大地激发了各单位高质量推进学习教育的自觉性积极性。
“开门搞整顿”，如何推动教育整顿做得新、做得实?
xxx市政法系统召开座谈会，广邀党代表、人大代表、媒体代表和基层党员、群众代表等“开门纳谏”，取得良好效果。全面开展“我为群众办实事”活动，下大力气助力解决了一批“急难愁盼”突出问题，群众真正看到了变化，得到了实惠。
通过扎扎实实的学习教育，层层压力传导至每名政法干警的心里。xxx市公安局召开x次专题会、x次协调会深入推进，“第一议题”学习制度持续发力，“早学晚训”热度空前，岗位练兵如火如荼。将教育整顿同维护社会稳定、党史学习教育、庆祝建党100周年、平安建设、市域社会治理现代化等工作紧密结合起来，常学常新，真抓实干，xxx市政法队伍敢担当的“硬肩膀”、善担当的“宽肩膀”更加有力，明辨是非、依法办事、化解矛盾、维稳处突等能力得到明显提升。
xx表示，下一步，xx将以“见忠诚、见党性”的觉悟、“见实效、见长效”的举措、“见纪律、见担当”的力度，不折不扣落实x党委政法队伍教育整顿各项要求，把教育整顿成效转化为推动政法工作高质量发展、经济社会高质量发展的强大动力。
篇二：“第一议题”学习制度
坚持按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，凡属职责范围内的重大决策、干部调任奖惩和大额度资金使用，必须经过集体讨论决定，保证党的路线方针政策和决议得到正确贯彻和执行。坚持集体领导和个人分工相结合的原则，领导班子成员能正确处理民主与集中的关系，带头执行贯彻执行，提高三重一大在实际工作中的执行力度，实行党委领导、班子成员分工负责的工作机制，明确党政领导是第一责任人，分管领导是具体承办人，各村各部门是事项执行人，实行分级负责，保证权力阳光运行。
坚持报告沟通协调制度。积极做好向县纪委和分管纪工委的报告工作，及时将我委重点工作、重点项目进展情况向上级报告，对工作中存在的困难和问题第一时间与上级部门协调，主动寻求相关部门的理解和支持，竭尽全力确保各项工作高质量、高效率的完成。
二、坚持政务公开，主动接受监督
坚持政务公开，通过多种形式和途径倾听干部、群众的意见和建议，凡是需要一般干部参与的事项、重大决定，关系群众切身利益的有关决策，需要群众了解的，一律公开。
一是坚持每月一次党支部书记会、每季度一次理论中心组学习会和党组会等议事制度，对县委、县政府、县纪委文件精神和
相关要求传达学习，分析、总结前阶段三重一大工作情况，并对下阶段如何贯彻执行三重一大要求进行部署。二是第一时间公开各项决定、决议和工作规划，对职务职称晋升﹑考核结果﹑人事干部调整﹑荣誉奖励、经费开支等涉及干部职工切身利益的事项进行公示，充分征询他们的意见、建议，做到程序透明、操作公开、结果公平。三是强化宣传力度，召开各项专题研讨会、座谈会、培训会，及时将我乡涉及到的三重一大事项向广大利益相关对象、服务对象、管理对象进行宣传和公示，提高决策的透明度。
三、重大问题决策方面执行情况
在重大问题决策方面，坚持集体研究讨论，充分发挥民主，贯彻落实党和国家的方针、政策和县委政府的各项决定；对涉及群众切身利益的重要事项充分听取群众意见和建议，干部大会明确了20__年我委经济社会发展工作要点。
四、大额度资金使用方面执行情况
我委在经费开支方面，严格执行财政纪律和省、县纪委的廉政规定，在大额经费开支方面坚持集体研究讨论决定，涉及广大干部职工切身利益的重大决策方面坚持集体研究讨论，充分发扬民主，听取不同意见和建议，建立规范的财经开支制度。
坚持民主集中制，按照少数服从多数的原则，经过与会人员
充分讨论研究后做出决定，大额资金的使用严格按照规定程序办理，在经费使用上建立了科室提出用款申请、分管领导审核、主管领导或者领导集体研究审批的逐级审批、分层把关的经费使用制度。
则做出决定，会议记录由专人负责；由行政办公会议决定的事项，要经过与会人员的充分讨论研究后做出决定，会议记录由综合科负责。
（四）移民办主任是三重一大监督管理制度的总负责人，副主任对各自分管科室的三重一大事项负责。
（五）三重一大事项的相关资料要接受上级组织和干部职工的监督。
二、严格履行三重一大工作程序
凡涉及三重一大工作，办党组都采取了征求意见、报告上级主管部门、召开党组会研究决策、并送主管部门备案的程序。
三、严格执行三重一大工作制度
今年以来，凡涉及我办的重大决策、重要干部任免和奖惩、重要项目、大额度资金的使用，均严格按照制度办事，包括所涉及的以下相关工作：
1、机关人员抽调社区、市上相关部门工作事宜；
2、解决移民上访中重要事项处理的决定；
3、划拨给乡镇项目扶持资金、思想汇报专题部门基础设施费的决定。
的三重一大贯彻落实自查情况报告如下：
一、执行三重一大情况
（一）我乡党委政府高度重视，严格遵守民主集中制原则，严格议事规则和决策程序，充分发挥集体领导的核心作用，规定领导班子要认真落实集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大事项决策，重要干部任免、重要项目和大额度资金的使用必须按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论作出决定。全年共召开党委会15次，研究干部任免1次，重要事项15次，没有出现个人说了算的现象。
（二）坚持重大决策问题集中讨论，民主决策，规定凡重大事项、重大问题、人事决策、工程立项目等都必须经集体讨论，民主决策。如地质灾害建房、计生整治等项目推进工作等事项上均经过乡党委多次研究、讨论、民主决策。乡敬老院老人宿舍招投标在县招投标中心进行的。
（三）坚持重要干部任免集体讨论，民主决策，纪委监督制度。20__年我乡拟提拔干部，在上级部门的指导下进行了认真调查。事前，对所有新任干部的德、能、勤、绩、廉进行了细致的考察和综合评价并广泛听取了各方意见。新上任的干部，克勤克俭，兢兢业业，迅速适应了自己的岗位，为我乡的工作作出了新的贡献。
（四）加强制度建设，坚持大额度资金使用情况集体讨论，民主决策。认真落实四大纪律八项要求，坚决执行重特大事项报告责任追究等项目工作制度，针对抗震救灾的工作实际完善《__乡机关管理制度》，强化机关日常管理工作；新制定并执行了《督查通报制度》便于监督。坚持四公开，即公开工作职责、办事程序、工作人员照片、监督电话。
20__年至今我乡大额度资金使用情况：严格执行政府采购制度和工程项目招投标制度。机关采购由乡财政所统一审核，大宗采购必须由乡党委会议通过决定，非建设性项目投资2000元以上的资金支出都要经集体讨论。
二、存在的问题
1、各项制度有待完善；
2、报告制度还需加强；
3、档案的整理还需加强。
三、下一步工作安排
1、提高认识，统一思想，严格执行三重一大议事规则，进一步促进三重一大制度在我乡的贯彻落实。
2、完善各项制度，保证三重一大事项的制度化、规范化。
3、强化监督机制。
篇三：“第一议题”学习制度
第一议题主要内容2022年会议记录常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身潜力，端正学习态度，培养用心勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
1坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的资料有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的资料后，能够主动复习。温故而知新。
2每周抽一天时光早起背诵英语课文。
3每周坚持到校晚自习
4坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。
6每个月进行一次学习清算，反思自我这个月就是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改善。
7订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作潜力就是十分重要的，所以就应坚持在平时多写一些练笔。
9多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
10争取利用周末时光多学一门外语。
学习就是要靠自我自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自我，但就是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于就是浪费了的，这就是人生的黄金时光，我们就应努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自我，学有所成!
我是一名从聋教转岗到培智教育的，虽然已经有三年整，但在日常工作中，常感到力不从心，千头万绪的教育教学工作摆在眼前却无从下手。为了增强专业理论修养，提升教育教学水平，学习迫在眉睫。为此，特制定本学习计划。
一、指导思想
通过加强专业理论、业务知识学习及社会人文知识的学习，全面了解培智教育的大政方针，掌握培智教育的发展趋势，不断加强个人的知识修养，提高自我的教育教学水平，努力将自己打造成为培智教育的有用之才。
二、任务目标
1、深入学习、研究《教学艺术》。
2、深入学习、研究《教学方法》。
3、深入学习、研究《教学策略》。
4、多读社会人文书籍，提升自我道德修养。
5、练习钢笔字，提升自我书写能力。
三、实施步骤
1、在暑假中利用白天时间，学完《教学艺术》，并将之运用实践中。
2、在上班的课余、晚上及一切可利用的时间学习《教学方法》、《教学策略》，并在教育教学中尽可能使用。
3、每天坚持20分钟的钢笔练字，练习时做到沉稳，不非心浮躁。
四、保证措施
加强监督制约，认真自律自省。检查以自我检查为主，辅以学校教导处的抽查。每天对照学习计划中的个人学习开展情况，查找不足之处，认真钻研，切实运用。
一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提升。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能
造成失分。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细积极分析检查现状，与制定的计划。我要确定学习的目标，努力学习的方向是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。反之，没有目标的学习，是对时光一种极大的浪费。所以，我的目标是进入全班前25名。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点是要学会分析自己的
学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我期望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。
所以，在新学期里，我最要学会的是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要，复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。
以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提升自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道!
篇四：“第一议题”学习制度
北方爆破公司党委“第一议题”学习研讨习近平总书记重要讲话精神作者：李红兵
来源：《中国军转民》2021年第16期
李红兵
按照特能集团党委和北方爆破公司党委安排和部署，7月20日，北方爆破公司举行2021年度党委理论学习中心组第八次集体学习，以“第一议题”形式学习研讨习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，公司党委书记李泽华主持会议。
会上，党委书记李泽华传达了《中办发出通知：要求认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神》，领学了《习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话金句》，并作了题为《学讲话精神，践初心使命，促改革发展》的交流分享。他指出，一是要坚持党的领导，进一步发挥把关定向作用，切实提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，履行好肩负的责任和使命，促进北方爆破公司的高质量发展；二是要加强党的建设，进一步以党史学习教育为新动力，深度融入中心工作，以高质量党建引领和保障北方爆破公司高质量发展；三是要团结依靠职工，始终把职工放在心中最高位置，凝聚起上下一心、团结一致、攻坚克难、和谐共建的磅礴力量。
纪委书记张壮丽作了题为《统思想，强制度，抓纪律，严作风，促进北方爆破公司高质量发展》的交流分享，她指出，一是思想是改革进步的动力，我们要进一步统一思想、创新有为、强化执行；二是制度是思想统一的保障，我们要进一步建章立制、规范言行、依法合规；三是纪律是制度执行的前提，我们要进一步以身作则、率先垂范、坚定坚决；四是作风是思想纪律的体现，我们要进一步忠诚干净、勇于担当、服务职工。
会议指出，习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上发表的重要讲话高屋建瓴、气势磅礴，视野宏阔、内涵丰富，思想深邃、意境深远，是一篇马克思主义的光辉文献，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，是我们当前和今后一个时期的重要政治任务，必须深刻领会讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义和实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，以高度政治自觉弘扬伟大建党精神、激发磅礴奋进力量，在新征程上创造新的更大成就。
会议要求，一是公司各党支部要周密安排组织实施，推动习近平总书记“七一”重要讲话精神进岗位、进班组、到一线，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉迅速掀起学习贯彻的热潮，进一步丰富拓展党史学习教育的内涵，推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走；二是要充分利用“三会一课”和主题党日活动等多种方式，教育和引导广大党员读原文、悟原理，全面系统学、及时跟进学、联系实际学，切实把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，同党史学习教育结合起来，同“十四五”规划结合起来，同推进全面从严治党结合起来，同完成全年目标任务、推动高质量发展、加快建设一流民爆企业结合起来，立足于构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，体系化加强“市场、人才、能力、科技和党建”五位一体建设，增强发展新动能，再造发展新优势，形成发展新合力；三是要持续推进“我为群众办实事”和“开新局”落地见效，切实将学习成果转化为公司建成行业内有竞争力、国际上有影响力的一流民爆企业目标的不竭动力，奋力开创公司高质量发展的新局面；四是公司全体共产党员要进一步学深学透习近平总书记的七一重要讲话精神，坚定信仰信念信心，始终信党爱党为党，时刻在工作岗位上敬业奉献、担当作为、尽职尽责，进一步提高执行力、创新力和战斗力，创造无愧
于时代、无愧于北爆、无愧于职工的一流业绩，答好新时代、新目标、新要求的考卷，努力为党和人民争取更大光荣，不断把北爆事业推向前进。
北方爆破公司党委理论学习中心组其他成员、公司总经理助理、公司党委党史学习教育领导小组办公室成员、总部各部门负责人及在京各党支部书记和党员代表通过现场和视频的方式参加了专题学习研讨。
（作者单位：特能集团北方爆破公司）
篇五：“第一议题”学习制度
移动公司第一议题学习内容的工作部署近日，菏泽移动立足本职工作，强化政治监督，开展“第一议题”制度落实情况监督检查。
抓好部署落实。
公司纪委按照上级文件及监督手册相关要求，督促做好“第一议题”制度落实，推动下发《菏泽分公司党委落实第一议题制度实施办法》，从传达学习、贯彻落实、督查督办、请示报告等方面提出工作要求，建立学习落实台账和反馈机制等具体办法，通过建立制度、责任闭环、开展检查等确保工作落细落实。
做好监督检查。
通过抽查今年以来的学习台账、党委会记录、网络强国、安全生产等重点工作安排部署情况等，强化对整个过程的监督。菏泽移动对东明、巨野等四个党支部“第一议题”学习情况进行现场检查，重点检查学习及时性、学习成效、工作贯彻落实等情况，针对发现的问题提出整改意见。
用好监督工具。
针对检查发现学习不深入、流于形式、学习记录不规范、学用结合不足等问题，菏泽移动向三个问题单位和党群部下发《工作交流》，提出三点建议。要求党群工作部每月向公司纪委反馈落实“第一议题”制度工作
台账，做好规范指导和日常督查督办，推动各支部纪检委员强化日常监督，常态化开展“第一议题”制度落实情况的监督检查。
篇六：“第一议题”学习制度
第一议题参加人员范围关于落实“第一议题”制度的会议通知
各科室：
为加强思想政治工作，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，兹定于3月23日开展落实“第一议题”制度深入学习会，现将有关事项通知如下：
一、活动内容：“第一议题”制度深入学习会。
二、参会人员：管理处全体人员。
三、会议时间：2021年3月23日。
四、会议地点：三楼会议室。
党支认真落实“第一议题”制度深入学习贯彻重要讲话精神
党支部将学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神作为当前最重要的政治任务、理论武装的重中之重，带领水库广大干部职工切实把思想和行动统一到讲话精神上来。
会议围绕“为什么要学党史、党史怎么学、如何开展党史学习教育”三个方面展开，深刻领会在建党100周年之际学习党史的重要意义，开展形式多样、内容丰富的党史学习正当其时，以党内学习带动全局干部职工开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史
知识等学习，推动党史学习教育深入基层、深入人心。此次专题研究党史学习教育是该局建立“第一议题”学习制度的先手棋，也是常态化贯彻落实“第一议题”制度的缩影。
党支部将全面推行“第一议题”制度，要把学习习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求等作为“第一议题”。通过坚持自学、集中领学，调研活动、交流研讨、观看专题片等多种形式，把学习内容和实际工作结合起来，不断探索和改进学习方法，将所学所感落实到工作上，推进学习教育与中心工作双融合、双促进。
会议要求，各级党组织要结合本单位实际作出专门部署，制定具体方案，着力抓好落实。要以学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神为契机，进一步丰富拓展党史学习教育的内涵，持续推动党史学习教育走深走实。
下一步，我单位全体党员干部要把“第一议题”学习制度，作为加强机关党的政治建设、强化党员干部思想淬炼的重要抓手，进一步深化思想认识，提高政治站位，精心制订学习计划，努力提高学习效果，为党建建设注入不竭精神源泉和强大组织活力。
篇七：“第一议题”学习制度
关于巴彦淖尔市公安机关进一步贯彻落实第一议题学习制度的工作法10月11日晚，巴彦淖尔市公安局召开党委会议，严格落实“第一议题”制度，认真传达学习习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神、巴彦淖尔市第五次党代会精神、“坚决守住安保维稳‘六条底线’警令状”和《内蒙古自治区公安机关警务辅助人员条例》，研究部署市第五次党代会精神的贯彻落实等重点工作，政府副市长、市公安局党委书记、局长达日汉夫主持会议并讲话，市公安局在家党委班子成员参加会议，局属相关部门、单位负责人列席会议。
会议指出，巴彦淖尔市第五次党代会深刻分析了我市面临的战略机遇和困难挑战，科学提出了今后五年的奋斗目标和主要任务，为全市公安工作全面提档升级指明了方向、提供了遵循，全市各级公安机关要迅速掀起学习党代会精神的热潮，全文学、全警学，深刻领会党代会的精神实质与深刻内涵，助推公安工作高质量发展。
会议强调，一是提高政治站位，统一思想认识。要把传达学习市第五次党代会精神与深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对内蒙古重要指示批示精神相结合，全面落实党中央决策部署、自治区党委、市委工作要求，始终坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践。二是认真组织学习，吃透精髓要义。要把学习好和宣传好市第五次党代会精神作为全市公安机关当前和今后一段时期的重要政治任务，争做学习宣传的排头兵，迅速把思想和行动统一到大会精神上来，切实将学习成果转化为强大工作动力。三是加强统筹谋划，抓好
贯彻落实。要自觉把公安工作放在全市经济社会发展的大局中部署推进，结合公安主责主业、凝心聚力履职尽责、防范化解各类风险，着力打造更高水平的法治巴彦淖尔、平安巴彦淖尔，为现代化巴彦淖尔建设保驾护航。
篇八：“第一议题”学习制度
“第一议题”内容“第一议题”学习内容
2019年1月28日
学习《新时代中国特色社会主义思想三十讲》第二讲：坚持和发展中国特色社会主义是今世中国发展进步的根本方向。
一、党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价获取的难得成就。
二、坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
三、中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主
义。
四、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。
1/11/1
篇九：“第一议题”学习制度
职业学校第一议题制度落实一、日常管理制度
1、自觉遵守实习厂方和学校的纪律与规章制度，安全实习，健康实习。
2、实习期间，无论在生活还是在实习生产上遇到任何问题，必须先向驻厂老师汇报，无法自行解决的事情，必须向老师汇报后由老师协助处理。
3、实习生产（上班）期间，必须按规定统一穿戴工作服、帽子和厂牌。自觉按照厂的上班时间准时上班，迟到按照厂规章制度执行扣罚。
4、有事请假（病假/事假），必须自行在其生产线的线长（或管工）处提出申请，填写好请假条并批准后方可请假；如填写好请假条但线长（或管工）没有签名批准的任何请假行为视为无效，强行请假离开，一律按旷工处理，由厂方按规章制度处理，情节严重者厂方将扣除当月全部工资并辞退处理。
5、实习期间，同样严格按照学校的仪表制度随时抽检。仪表不合格（染发、烫发、长甲、男长发等），提醒自觉处理，提醒后两天内不处理的，按学校规章制度记过处分。
6、晚上必须按照日常作息时间作息，晚上不能超过11:20回宿舍，对夜不归宿的同学，按学校规章制度一律给予记过处分。
7、男生不得到女生宿舍逗留，女生不得到男生宿舍逗留，一经发现，记大过一次处分。
8、不得喝酒、赌博，情况严重，按学校制度给予记过处理。
9、爱护公物，损坏按价赔偿外，由厂方和学校量情严肃处理。
10、辞职、自离必须联系家长，由家长提前15天通知学校，由学校通知驻厂老师办理相关离职手续后才能离厂。没有办理离职手续自行离厂，按厂规定扣除当月30%-80%实习工资处理，学校并给予记大过两次处理。
二、清洁卫生
1、宿舍卫生不合格者，寝室每人操行分扣1分/次;发出整改措施者或被学生科点名者，每人操行分扣3分/次;具体床位不合格者扣5分/次(根据实际情况进行训练)2、教室或公共卫生不合格被扣分的，加做教室或公区卫生，直到连续两天不再扣分为止。
3、寝室被评为“最差寝室”，室员每人扣操行分10分/次。
三、课堂秩序
1、课堂上干与课堂无关事的(睡觉、玩手机、看小说等)扣2分/次;如老师点名批评者，扣5分/次。被收缴的手机、小说等物品交由班主任保管，由家长到校领取。
2、顶撞老师、不服从老师安排者扣10分/次;3、上课中途离开教室，早退者扣2分/次。
4、晚自习吵闹，影响其他同学学习，损害班集体荣誉的，扣操行分5分/次。
5、不服从班委管理，不听从班委安排者，扣操行分5分/次。(和
班委意见有冲突时，先按班委要求执行，后面再和班委沟通，必要时由班主任协商。)四、出勤
1、旷课者扣20分/节;2、周末、节假日返校迟到者，扣操行分4分/次，事先与老师沟通者扣3分/次。
3、上课或早、中、晚集合点名时迟到者扣3分/次(上课铃响10分钟以内视为迟到，超过10分钟视为旷课。到办公室做事且有老师签署的假条者除外)。
4、周末、节假日返校无故未到，夜不归宿者，扣操行分20分/次，并请家长到校配合教育。
5、早、中、晚集合点名、早操、课间操未假缺席者扣5分/次。并由体育委员负责监督，利用中午时间在操场补做2遍课间操。
五、违规违纪
1、违反学校有关打架、抽烟、喝酒、打牌等相关规定者，交由班主任和学校处理。
2、打击报复同学、在班上制造不良言论、挑起事端、编造谎言欺瞒老师者，交由班主任和学校处理。
3、不尊敬师长、碰见老师不问好，上课时教室不喊“报告”，进办公室不喊“报告”者，扣操行分3分/次。
4、仪容仪表不合格，未按要求穿制服者，扣操行分2分/次。未佩戴校牌、校牌被没收者，扣操行分4分/次。
5、班委工作不负责、徇私、带头违规违纪的，双倍扣操行分，并考核是否还继续担任班委。
6、违规违纪情节严重的，超过两次(含两次)违规违纪，屡教不改者，交由班主任和学生科处理。
7、以上未列出的相关事宜，交由班主任和学生科按学校的学生守则处理。
篇十：“第一议题”学习制度
合肥市委关于推进第一议题的决定“第一议题”学党史
自党史学习教育部署开展以来，合肥市公安局党委聚焦学党史、悟思想、办实事、开新局，引领全市公安机关广大党员在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中不断汲取奋进力量。
合肥市公安局严格落实“第一议题”制度，将党史学习教育作为各类培训班的“第一课”，同时依托教育训练“一网通”系统、移动警务“微课程”app，通过“网上学、智慧练、云端考”的方式，在全局开展自主化、智能化网上政治理论学习。举办2021年全市公安机关党建和思想政治工作竞赛，全面检测民警党史学习教育成效。
为全程动态掌握党史学习教育开展情况，合肥市公安局党委组建由市局党委成员任组长的6个指导组，24名指导组成员深入一线，精准指导、提示督办、跟踪问效。截至目前，各指导组共开展专项督导98次，提出工作建议131条，指出并督促整改问题32处。
与此同时，合肥市公安局将党史学习教育与政法队伍教育整顿、新一轮深化“三个以案”警示教育、市委巡察反馈问题整改等工作统筹谋划、一体实施，制定明细表，挂图作战，倒排工期，明确责任，紧盯关键节点，实行每日一提醒，确保规定动作一个不漏。
据统计，党史学习教育开展以来，安徽省、合肥市和安徽省公安厅党史学习教育办采编合肥市公安局经验做法20篇。第一批政法教育整顿中，该局在三个环节及总体评估验收中均为“优秀”等次，7个分县局最终验收为“优秀”等次。
“关口前移”办实事
没有户籍，也不知道自己是哪里人，想办身份证怎么办？2021年11月24日，刘某（化名）这个看似无解的难题，在合肥市公安局庐阳分局户政中心“办不成”窗口找到了答案。
“她1997年左右从家中走失，一直处于流浪状态，想办身份证，但提供不了户籍登记信息。”合肥市公安局庐阳分局户政中心主任杨燕介绍，由于户政窗口无法办理，刘某就来到旁边的“办不成”反映窗口，经过民警的耐心沟通、多方寻找，在与多地公安机关联系核查后，最终帮刘某找到了24年前的家。
不让碰到问题的群众多方奔走，而是关口前移主动作为，2021年9月以来，在全市各公安行政服务窗口单位设立“办不成”反映窗口69处，接待群众830余人次，为群众解决实际问题89起，努力把“办不成的事”转变为“办得成的事”。
为改善群众办事体验，合肥市公安局还打破内部警种壁垒，整合现有资源，将原先分散的户政、车驾管、出入境等窗口业务，集中到一个对外
窗口。
“在市、县（区）政务服务中心的公安窗口，都增设了‘综合窗口’，实现治安、交管、出入境等简易、高频事项‘一窗通办’。在距离城区较远、辖区人口相对密集的较大中心派出所，也将单一的治安户政窗口改成同样的‘综合窗口’。在前期试点基础上，我们正逐步实现全覆盖，将服务触角延伸到群众家门口。”合肥市公安局警令部副主任周征武说。
面对高发的电信网络诈骗犯罪，为维护群众财产安全，合肥市公安局努力构建“全警反诈、全社会反诈”大格局，“以专制专”通过专业团队打击职业团伙，2021年发起三起全国集群战役，同时加强技术防范、筑牢精准防线，截至2021年11月30日，反电诈中心共成功拦截部省下发预警30.05万起，成功拦截率为99.93%，避免损失48.1亿元。
做精服务暖民心
2021年6月，公安部在全国实施12项“放管服”改革举措，其中一项“办理交管业务网上委托”，为合肥市公安局首创。
“群众在办理机动车登记、补换领牌证等交管业务时，可以通过‘交管12123’APP委托他人代为办理，不需要再携带纸质委托书，也不要本人到车管所窗口。”合肥市公安局交警支队车管所副所长刘雅厉说。
通过改革不断提升服务水平，类似举措，党史学习教育开展以来，合肥市公安局做的还有很多。105项高频户政业务全程网办，业务覆盖率高
达90%以上；全市智慧平安小区建设覆盖率达70%，校园安防达标率100%；坚持“小案不小办”理念，把追赃挽损作为案件办理的着力点，全市三车盗窃、扒窃案件追赃挽损金额同比提升97.53%。
服务好不好，群众说得算。2021年4月6日，合肥市公安局民意中心正式挂牌运行，统一110接报警投诉、12345市长热线投诉、短信评警等渠道，建立“一站式”民意收集、常态化分析研判、“点穴式”整改反馈、全周期跟踪问效机制，着力打造收集民意、回应民意、引领民意工作闭环。
“截至目前，民意中心共计电话回访群众17872人次，受理群众来电2507人次，经沟通解释直接化解群众误解15478人次。短信评警满意度同比上升0.62%。”合肥市公安局督察支队二大队教导员丁晓岚说。
办的是事，暖的是心。合肥市公安局党史学习教育办常务副主任、机关党委专职副书记黄军龙说，为群众办实事，既是态度上的单向积极主动，也是过程中的双向彼此互动，群众的事再小不嫌小、再难不畏难，合肥公安将继续在办实事中展现新担当、新形象、新作为，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
篇十一：“第一议题”学习制度
长期以来，对于中共党史上的庐山会议（即1959年7月2日至8月16日在庐山举行的中共中央政治局扩大会议和中共八届八中全会的通称），一般人的印象多是批判彭德怀等人的所谓“右倾”错误。然而，这并非庐山会议的历史全貌，按照既定议程，“读书”被列为此次中央政治局扩大会议的“第一议题”；而且会议结束后，即从年底开始，毛泽东等中央领导人就开始落实“读书”计划，集中研读苏联《政治经济学教科书》。翻阅中共中央文献研究室编、中央文献出版社2013年出版的《毛泽东年谱（一九四九――一九七六）》第三卷、第四卷（以下简称《年谱》），不难获得以上有关认识。“读书”何以成为庐山会议的“第一议题”？一言以蔽之，实乃毛泽东的大力建议和积极倡导的结果。从《年谱》相关记述来看，在庐山会议召开之前的一段时间里，毛泽东曾就党内干部“读书”问题，多次谈话、写信或批示。
第一次是在1958年10月26日。毛泽东同吴冷西、田家英就他们二人去河南调查人民公社一事的谈话时指出：“你们这次下去调查，要带两本书，一本是《马恩列斯论共产主义社会》，一本是斯大林的《苏联社会主义经济问题》。出发前要把这两本小册子通读一遍，至少把《马恩列斯论共产主义社会》看一遍。”并提醒他们说：“不是要你们搞本本主义，按图索骥，对号入座，也不是要你们照本本去宣传，而是想使你们对马、恩、列、斯关于共产主义说过什么有个大致的理解，下去调查中面对眼花缭乱的实际情况能够保持冷静的头脑。特别当记者的，不能道听途说，人云亦云，要深入实际，调查研究，实事求是，心中有数，头脑清醒，做冷静的促进派。”[1]
第二次是1958年11月9日。毛泽东主持召开第一次郑州会议，其间就“读书”问题郑重写信给中央、省市自治区、地、县四级党委的委员们，并将这封信题为《关于读书的建议》。在这封信中，他开门见山地说：“不为别的，单为一件事：向同志们建议读两本书。”[2]一本是斯大林著《苏联社会主义经济问题》，一本是《马恩列斯论共产主义社会》。要求“每人用心读三遍，随读随想，加以分析，哪些是正确的（我以为这是主要的）；哪些说得不正确，或者不大正确，或者模糊影响”；并特别强调“要联系中国社会主义经济革命和经济建设去读这两本书，使自己获得一个清醒的头脑，以利指导我们伟大的经济工作。现在很多人有一大堆混乱思想，读这两本书就有可能给以澄清”。[3]
第三次是1958年11月21日。毛泽东在武昌召开的中央政治局扩大会议上作了第一次讲话。在谈到“商品经济”时，他提到了苏联《政治经济学教科书》第三版，说：“我们这些人，包括我在内，对社会主义经济规律是什么东西，过去是不去管它的。现在我们真正在这里搞了，而且全国也议论纷纷了，要看一看斯大林的《苏联社会主义经济问题》，还要看《政治经济学教科书》。”他还特别交代杨尚昆，把“教科书给每人发一本”，并要求“大家把社会主义部分看一下。我们务一点虚，这是经济理论问题，政治经济学问题”。[4]
进入1959年下半年，大跃进和人民公社化运动过程中出现了一些问题。为了纠正“左”的错误，总结经验教训，统一思想认识，认清当前形势和问题，毛泽东提出召开庐山会议。《年谱》详细记述和披露了毛泽东对“庐山会议讨论问题”的重视，曾多次召集会议反复研究。
1959年6月29日，毛泽东在武昌“江峡”轮上召开协作区主任会议时提出在庐山会议讨论的14个问题，其中第一个问题就是“读书”。7月2日，他在庐山住处召集部分中共中央领导人和协作区主任开会，讨论庐山会议要讨论的问题和会议的开法。关于会议要讨论的问题，又增加了4个，形成了18个问题，并指示印发。其中关于“一、读书”部分的内容要点是：一是阐明了读书的必要性。他指出：“有鉴于去年许多领导同志，县、社干部，对于社会主义经济问题还不大了解，不懂得经济发展规律，有鉴于现在工作中还有事务主义，所以应当好好读书。八月份用一个月的时间来读书，或者实行干部轮训。”二是确定了读者范围和
读书对象。他指出：“中央、省市、地委一级委员，包括县委书记，要读苏联《政治经济学教科书》（第三版）。”[5]三是明确提出了读书的目的。他说：“我们提倡读书，使这些同志不要像热锅上的蚂蚁，整年整月陷入事务主义，搞得很忙乱，要使他们有时间想想问题。”[6]由此，“读书”正式成为庐山会议第一个“讨论问题”。
值得注意的是，毛泽东在《庐山会议讨论问题》中明确要求县级以上领导干部读苏联《政治经济学教科书》（第三版），深层原因是他高度重视从实践经验中获得的理论总结，直接原因则是当时对社会主义的探索在理论上成系统的东西还不多，除了斯大林的《苏联社会主义经济问题》外，只有这本书。他希望县级以上领导干部把中国社会主义建设的实践同苏联社会主义经济理论联系起来，以苏联的经济理论对照当时中国的实践，从中受到启发，搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题。
庐山会议结束后的一段时间里，由于党内展开了
“反右倾”运动，所以“读书”计划并没有提到日程。当此次运动高潮过去后，中共中央重新做出了读书安排，于是党内从11月开始逐渐兴起了学习苏联《政治经济学教科书》的读书热潮。《年谱》详细记述了毛泽东与几位“秀才”一起读教科书的真实情况。
其一，成立“读书小组”，持续集中地通读教科书。1959年12月10日，毛泽东在杭州开始着手成立“读书小组”，指定陈伯达、胡绳、邓力群、田家英这四位“秀才”同他一起读苏联《政治经济学教科书》。从1960年2月4日至2月9日在广州期间，“读书小组”又增加了陶铸、胡乔木两个人。毛泽东的“读书小组”，采取了边读边议的方法，读书活动前后持续了两个月的时间。毛泽东读《政治经济学教科书》的谈话，经邓力群等人整理形成了一个比较完整的近十万字的谈话记录。邓力群后来评价说：“毛主席读苏联《政治经济学教科书》的谈话和批注，饱含着他独创性的理论成果，主要是政治经济学，同时也涉及哲学、科学社会主义以及历史科学等诸多学科。”[7]
其二，对于教科书中的观点，有分析，有肯定，有批判。毛泽东在读教科书的过程中坚持运用一种科学的态度和方法，用他自己的话来说就是用“批判的方法，不是用教条主义的方法”。[8]他对于教科书中的每段话、每个重要观点，都认真琢磨，并结合中国历史和现实，加以分析和评论。比如，在读到教科书关于“发展工人阶级同农民的联盟”时，他批注：“这句话，特别是后半句，讲得很好！”[9]在读到“提高劳动者的福利”时，他批注：“好。”[10]在读到“资本主义复辟的最后根源被消灭了”时，他批评说：“完全不对。”[11]在读到“世界社会主义体系各国的发展，以它们在政治和经济方面的完全独立和自主为特点”时，他批注：“赞同。”[12]再比如，在读到“刺激生产的决定因素之一时”，他说：“‘决定因素之一’、‘根本方法之一’，这个提法可以赞成。但是当作决定性动力，就不对了。要保证人们吃饱饭，然后人们才能继续生产。没有这一条是不行的。物质利益是一个重要原则，但总不是唯一的原则，总还有另外的原则。”[13]在读到“彻底运用按劳分配的经济规律”时，他说：“‘彻底’两个字，带来个人主义威胁。这本书在不少地方只讲个人消费，不讲社会消费，不讲公共的文化福利事业。这是一种片面性。”[14]在读到“生产资料的优先增长”时，他说：“这一段的说法，原则上对。工业的发展当然要快于农业。但是，提法要适当，不能把工业强调到不适当的地位，否则就一定会发生问题。”“我们的提法是在优先发展重工业的条件下，发展工业和发展农业同时并举。”[15]这样精辟的批注、评议和分析，不胜枚举。
其三，对政治经济学教科书问题，既“破”又“立”。毛泽东一生博览群书，学以致用，他在读书时总是采取一种辩证的思维和态度，既能直指书中的缺点和不足，又能提出自己的独到见解。这种风格，在他读苏联《政治经济学教科书》中得到了淋漓展现。比如，他在读完教科书第34章后就说：“这本书有严重缺点，有原则错误。”[16]并指出：“这本书没有一个完整的科学体系。这本教科书有点像政治经济学辞典，总是先下定义，从规律出发来解释问题。”[17]再如，在读完教科书《结束语》后，他又对教科书做了一番深刻评价，概括地说
主要包括四个层面：一是从总体上评价这本教科书总的说来“是有严重错误的马克思主义的书”。二是指出这本书的基本缺点“是不承认矛盾的普遍性，不承认社会矛盾是社会主义社会发展的动力”。三是认为“这本书的写法很不好，总是从概念入手”，它用的方法，不是分析法，而是演绎法；四是认为“这本书说的是书生的话，不是革命家的话”，“两种人，两方面――理论和实践没有结合起来。同时作者们没有辩证法”。[18]四是提出了一些富有深意的创见，特别就写出一本成熟的政治经济学教科书提出的看法。比如，他在读教科书时郑重提出了共产党面临的“理论课题”和理论家面临的“时代任务”，即“任何国家的共产党，任何国家的思想界，都要创造新的理论，写出新的著作，产生自己的理论家，来为当前的政治服务，单靠老祖宗是不行的”；“我们已经进入社会主义时代，出现了一系列的新问题，如果单有《实践论》、《矛盾论》，不适应新的需要，写出新的著作，形成新的理论，也是不行的。”[19]在评价教科书的过程中，他又进一步分析说：“没有哲学家头脑的作家，要写出好的经济学来是不可能的。马克思能够写出《资本论》，列宁能够写出《帝国主义论》，因为他们同时是哲学家，有哲学家的头脑，有辩证法这个武器??现在要写出一本成熟的社会主义、共产主义政治经济学教科书，还受到社会实践的一定限制。”“社会主义政治经济学教科书，究竟怎样写才好？从什么地方开始写？这个问题很值得研究。”[20]
当下，人们对大跃进和人民公社化运动采取了否定和批判的态度，加上受苏联解体和苏共亡党的国际大背景影响，这在一定程度上制约了对这次读书活动思想内涵的发掘，同时也遮蔽和忽视了对毛泽东在读教科书过程中提出的一系列深邃见解的认知。细读《年谱》不难发现，毛泽东在这次读书活动中提出了许多重要问题，发表了一系列超越前人、启迪后人的卓越见解。
（一）关于“物质利益”的原则。毛泽东在读教科书时指出：“物质利益是一个重要原则，但总不是唯一的原则，总还有另外的原则，教科书中不也是常说‘精神鼓励’原则吗？同时，物质利益也不能单讲个人利益、暂时利益、局部利益，还应当讲集体利益、长远利益、全局利益，应当讲个人利益服从集体利益，暂时利益服从长远利益，局部利益服从全局利益。他们现在强调的是个人、暂时、局部的利益，不强调集体、长远和全局的利益。”[21]他还强调：“我们要教育人民，不是为了个人，而是为了集体，为了后代，为了社会前途而努力奋斗。要使人民有这样的觉悟。”[22]经过改革开放30多年的发展，我国已成为世界第二大经济体，人民群众的物质利益获得了前所未有的提高，但令人堪忧的是，社会风气和道德水平却与物质利益的提高并不相称。在这种情况下，重新审视毛泽东的这种思想观点，不能不钦佩他作为一位伟大政治家的深邃眼光和远见卓识。
（二）关于对“革命”的认识。毛泽东说：“社会主义制度下，虽然没有一个阶级推翻另一个阶级的革命，但是还有革命，技术革命，文化革命，也是革命。从社会主义过渡到共产主义是革命，从共产主义的这一个阶段过渡到另一个阶段，也是革命。共产主义一定会有很多的阶段，因此也一定会有很多的革命。”[23]他在比较俄国革命和中国革命不同时进一步指出：“一九四九年中华人民共和国建立，标志着新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。”[24]毛泽东的“革命”观，可以从以下几点来认识：一是“革命”有着丰富的内涵，不仅仅是政治意义上的一个阶级推翻另一个阶级的斗争，还有非政治意义上的“技术革命”、“文化革命”等，而这里的“文化革命”与后来发生的“文化大革命”并非一回事。二是“革命”是实现历史阶段过渡的手段，社会主义制度下也有革命，但这种“革命”不是“阶级革命”；社会主义向共产主义过渡本身也是“革命”。三是就中国来说，中国共产党领导的革命分民主革命和社会主义革命两个阶段，其分水岭和标志是新中国的成立。这些思想观点，对于深入理解和正确认识新民主主义理论，澄清一些模糊认识和错误观点具有重要意义。比如，多年来关于“毛泽东为什么放弃新民主主义社会”的讨论和争论一直不断。从毛泽东的这段论述来看，这个问题本身可以说是一个“伪问题”，因为按照他对“革命”的认识，新民主主义革命胜利标志着社会主义革命的开始，因此按照他的革命逻辑不可能允许存在一个资本主义相对充分发展的新民主主义社会。
（三）关于劳动者“最根本的权利”。毛泽东在读到教科书中关于苏联新宪法中的劳动者权利时说：“这里讲到苏联领导者享受的各种权利时，没有讲到劳动者管理国家、管理军队、管理各种企业、管理文化教育的权利。实际上，这是社会主义制度下劳动者最大的权利，最根本的权利。没有这种权利，劳动者的工作权、休息权、受教育权等等权利，就没有保证??总之，人民自己必须管理上层建筑，不管理上层建筑是不行的。我们不能够把人民的权利问题，了解为国家只由一部分人管理，人民在这些人的管理下享受劳动、教育、社会保险等权利。”[25]这些思想观点，是对社会主义民主――“人民当家作主”本质内涵的深刻阐述，也是社会主义民主优越性的具体表现。在这里，毛泽东还特别提出了社会主义社会的发展过程中的一个值得注意的问题：“这就是‘既得利益集团’的问题。每一个时期，总会有这样一部分人，保持旧制度对他们有利，用新制度代替旧制度对他们不利。他们安于已有的制度，不愿意改变这种制度。任何一种新制度的建立，总要对旧制度有所破坏，不能只建设，没有破坏。要破坏，就会引起一部分人的抵触。”[26]“既得利益集团”问题是一个改革开放过程中我们党始终需要面对和不断破解的大难题。毛泽东早在50多年前就提出要注意这个问题，这充分体现了他的深远眼光。
（四）关于摆官僚“架子”问题。毛泽东在读到教科书第21章时说：“我很担心我们的干部子弟，他们没有生活经验和社会经验，可是架子很大，有很大的优越感。要教育他们不要靠父母，不要靠先烈，要完全靠自己。”[27]他在读教科书第27章关于体力劳动者和脑力劳动者合作时又进一步指出：“要达到这个目的，就要做工作。我们的经验，如果干部不放下架子，不同工人打成一片，工人就往往不把工厂看成自己的，而看成干部的。干部的老爷态度使工人不愿意自觉地遵守劳动纪律，而且破坏劳动纪律的往往首先是那些老爷们。不能以为，在社会主义制度下，不用做工作，就自然会出现劳动者和企业领导人员的创造性合作。”[28]可以说，为大多数劳苦大众谋取利益、争取平等权利，是毛泽东信仰马克思主义后的忠贞不渝的价值追求，因此担忧领导干部及其子女搞特权、摆架子、脱离群众，成为他难以放下的一大心结。早在中共七届二中全会上他就郑重向党内发出了两个“务必”的警示。然而新中国成立后，干部特权思想、官僚作风和腐败现象果然在一定范围内出现，对此毛泽东十分担忧、不满和警惕。
综上可见，从毛泽东多次建议“读书”，到“读书”成为庐山会议的“第一议题”，再到毛泽东通读苏联《政治经济学教科书》，我们从中不但可以领略毛泽东作为党的领袖所秉持的科学读书观，以及他作为政治家和革命家所展现的犀利眼光和深邃思想；同时也可以体会到以毛泽东为代表的中国共产党人，在长期革命和建设中养成的重视读书、善于学习、学以致用的思想品格和优良传统。这也是中国共产党创立95年以来由小变大、由弱到强、由边缘走到中心和永葆生机的一个“神奇密码”。
篇十二：“第一议题”学习制度
政法队伍教育整顿第一阶段工作综述政法队伍教育整顿第一阶段工作综述
这是一次全面系统的洗礼。这是一次初心使命的锤炼。
完整准确贯彻全国、自治区、x政法队伍教育整顿动员部署会议精神，在x政法队伍教育整顿第三指导组指导下，__市迅速开展政法队伍教育整顿，高效完成一系列工作，学习教育环节实现“六有”：有速度、有亮度、有温度、有深度、有力度、有广度，进一步汇聚起锻造新时代政法铁军的强大力量。
一、有速度有亮度
——高位推动，迅速铺开，体现出高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉“按照‘五好干部’标准，锻造一支铁一般理想信念、铁一般责任担当、铁一般过硬本领、铁一般纪律作风的政法队伍!”
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。民意不在书本里，也不在机关里，而是在群众心里。政法干警，要把群众安危冷暖放在心上。”
上下同频，快速行动。_月__日，__市第一时间召开政法队伍教育整顿动员部署会。当天，__市党委书记、x政委__为政法队伍上了一堂内涵深刻的党课，要求政法队伍认清形势、牢记使命，弘扬“三牛”精神，更好地履行维稳戍边职责使命。
“直抵人心、触及灵魂，教育整顿非常及时，是一次政法队伍思想上的‘大扫除’，也是我们新征程上的重整行装再出发!”__市党委常委、x副政
委，政法委书记__说，__党委高度重视，严格对标中央、x党委要求，强力推进教育整顿。
天清水止，雷厉风行。
__市召开政法队伍教育整顿新闻发布会，面向辖区广大干部职工群众郑重承诺：坚决将思想统一到党中央、自治区党委、x党委决策部署上来，以刀刃向内的勇气和决心，正风肃纪，反腐强警。
压实__党委主体责任、领导小组责任、党委政法委和各政法单位的直接责任和纪委监委、组织、宣传等成员单位协同责任，组建工作专班，__市教育整顿氛围越来越浓厚，形成强大合力。
上呼下应，__市公安局、法院、司法局、检察院等密集召开动员部署会，仅x天，__家政法单位均层层召开动员部署会，实现全覆盖。
谋划在先、部署在先、学习在先、宣传在先。一个“先”字，体现着__市党委、政法委队伍高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，展示了自我革新、奋勇前进的急迫与决心，夯实了教育整顿启动之基，实现了高标准启动、高质量推进。
二、有温度有深度
——压茬推进，形式多样，广大党员干部群众深刻感受到推进教育整顿的决心学思悟行，知行合一。以案为鉴筑防线，对党忠诚守初心。__市__余名党员干警走进__市廉政教育警示基地，反面典型催人警醒，庄严宣誓激情满怀，写出了一篇篇感想深刻的心得体会。
“在党的好政策下，考入__市检察队伍，成为一名优秀的公诉人。党给了我很多荣耀，我要进一步学习，在千锤百炼中不断成长。”
__市召开英模教育大会，__的发言打动人心。大力宣传全国“枫桥式经验”派出所——__派出所及__、__等先进典型，联系实际学，对比差距学，学习教育直抵心灵。
“安疆固边的使命完成了吗?维稳戍边的职责结束了吗?x人的使命生而有之，死亦不可灭之!我们要通过学习教育，筑牢绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的思想根基。”
在教育整顿交流会上，政法干部干警纷纷谈体会、讲认识、表决心，气氛热烈而严肃。往深里走、往心里走、往实里走，__市党委、各级政法单位压茬推进，教育整顿形式多样，学习教育热潮一浪高过一浪。
学党史、学党纪党规、学英模事迹，看警示片、参观廉政教育警示基地、举行廉政教育报告会;唱红色歌曲、看红色电影，召开交流会、推进会，举办演讲比赛__市学习教育内容丰富，形式多样，政法干部干警天天有收获，日日有提高。
紧踏节奏，同步发力。拓宽、畅通监督方式，在政府、团场、连队、社区、集贸市场等场所设立举报箱__余个，群众参与度不断提高，推进教育整顿深入警心、民心。
宣传车跑起来了，微信平台热起来了，连队大喇叭响起来了，宣传横幅挂起来了，宣传单发起来了内容上墙、图片进栏、视频上网，在广泛宣传、动员、监督之下，各级领导干部、政法干警、各族群众深刻感受到了教育整顿的大决心、大气势，听到了教育整顿的最强音。教育整顿这四个字，字字铿锵，入脑入心。
三、有力度有广度
——不空喊口号，不做表面文章，不摆花架子，敢担当的“硬肩膀”、善担当的“宽肩膀”更加有力。
学习教育环节是教育整顿的“第一环”，成效高低事关后续环节的工作质量。对此，__市党委提出“三不”要求：不空喊口号，不做表面文章，不摆花架子，扎扎实实干好做实。
教育整顿是一场“及时雨”，不能“雨过地皮湿”。在学习教育环节，如何下透雨?
严格落实每日x小时集中学习、x小时自学要求，共组织专题党课__次，集体学习__余场次，政法干警人均x次聆听各级党组织书记上党课辅导，学习笔记、思想心得等触及心灵，实现思想发动全覆盖、学习教育全覆盖、人员参与全覆盖，真正认识到教育整顿的极端重要性和必要性。
怎样杜绝学习中“小和尚念经，有口无心”，实现学习成效最大化?
制定“红黑榜”，__市结合各单位学习质量、实地检查、宣传报道等进行排名，定期通报，让末尾单位“亮相”，通报约谈，对开展工作好的单位树立典型，在阶段性工作推进会上交流经验，并将教育整顿成果作为年度平安综合治理考核重要指标，极大地激发了各单位高质量推进学习教育的自觉性积极性。
“开门搞整顿”，如何推动教育整顿做得新、做得实?
__市政法系统召开座谈会，广邀党代表、人大代表、媒体代表和基层党员、群众代表等“开门纳谏”，取得良好效果。全面开展“我为群众办实事”活动，下大力气助力解决了一批“急难愁盼”突出问题，群众真正看到了变化，得到了实惠。
通过扎扎实实的学习教育，层层压力传导至每名政法干警的心里。__市公安局召开x次专题会、x次协调会深入推进，“第一议题”学习制度持续发力，“早学晚训”热度空前，岗位练兵如火如荼。将教育整顿同维护社会稳定、党史学习教育、庆祝建党100周年、平安建设、市域社会治理现代化等工作紧密结合起来，常学常新，真抓实干，__市政法队伍敢担当的“硬肩膀”、善担当的“宽肩膀”更加有力，明辨是非、依法办事、化解矛盾、维稳处突等能力得到明显提升。
__表示，下一步，__将以“见忠诚、见党性”的觉悟、“见实效、见长效”的举措、“见纪律、见担当”的力度，不折不扣落实x党委政法队伍教育整顿各项要求，把教育整顿成效转化为推动政法工作高质量发展、经济社会高质量发展的强大动力。
篇十三：“第一议题”学习制度
政法队伍教育整顿第一阶段工作综述政法队伍教育整顿第一阶段工作综述
提纲：
一、有速度有亮度
二、有温度有深度
三、有力度有广度
正文：
这是一次全面系统的洗礼。这是一次初心使命的锤炼。
完整准确贯彻全国、自治区、x政法队伍教育整顿动员部署会议精神，在
x政法队伍教育整顿第三指导组指导下，__市迅速开展政法队伍教育整顿，高效完成一系列工作，学习教育环节实现“六有”：有速度、有亮度、有温度、有深度、有力度、有广度，进一步汇聚起锻造新时代政法铁军的强大力量。
一、有速度有亮度
——高位推动，迅速铺开，体现出高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉“按照‘五好干部’标准，锻造一支铁一般理想信念、铁一般责任担当、铁一般过硬本领、铁一般纪律作风的政法队伍！”
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。民意不在书本里，也不在机关里，而是在群众心里。政法干警，要把群众安危冷暖放在心上。”
上下同频，快速行动。_月
_日，__市第一时间召开政法队伍教育整顿动员部署会。当天，__市党委书记、x政委__为政法队伍上了一堂内
涵深刻的党课，要求政法队伍认清形势、牢记使命，弘扬“三牛”精神，更好地履行维稳戍边职责使命。
“直抵人心、触及灵魂，教育整顿非常及时，是一次政法队伍思想上的‘大扫除’，也是我们新征程上的重整行装再出发！”__市党委常委、x副政委，政法委书记
X说，X党委高度重视，严格对标中央、x党委要求，强力推进教育整顿。
天清水止，雷厉风行。
__市召开政法队伍教育整顿新闻发布会，面向辖区广大干部职工群众郑重承诺：坚决将思想统一到党中央、自治区党委、x党委决策部署上来，以刀刃向内的勇气和决心，正风肃纪，反腐强警。
压实
X党委主体责任、领导小组责任、党委政法委和各政法单位的直接责任和纪委监委、组织、宣传等成员单位协同责任，组建工作专班，__市教育整顿氛围越来越浓厚，形成强大合力。
上呼下应，__市公安局、法院、司法局、检察院等密集召开动员部署会，仅
x天，X家政法单位均层层召开动员部署会，实现全覆盖。
谋划在先、部署在先、学习在先、宣传在先。一个“先”字，体现着
__市党委、政法委队伍高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，展示了自我革新、奋勇前进的急迫与决心，夯实了教育整顿启动之基，实现了高标准启动、高质量推进。
二、有温度有深度
——压茬推进，形式多样，广大党员干部群众深刻感受到推进教育整顿的决心学思悟行，知行合一。以案为鉴筑防线，对党忠诚守初心。__
市
__余名党员干警走进
X市廉政教育警示基地，反面典型催人警醒，庄严宣誓激情满怀，写出了一篇篇感想深刻的心得体会。
“在党的好政策下，考入
__市检察队伍，成为一名优秀的公诉人。党给了我很多荣耀，我要进一步学习，在千锤百炼中不断成长。”
__市召开英模教育大会，X的发言打动人心。大力宣传全国“枫桥式经验”派出所——X派出所及
X、X等先进典型，联系实际学，对比差距学，学习教育直抵心灵。
“安疆固边的使命完成了吗？维稳戍边的职责结束了吗？x人的使命生而有之，死亦不可灭之！我们要通过学习教育，筑牢绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的思想根基。”
在教育整顿交流会上，政法干部干警纷纷谈体会、讲认识、表决心，气氛热烈而严肃。往深里走、往心里走、往实里走，__市党委、各级政法单位压茬推进，教育整顿形式多样，学习教育热潮一浪高过一浪。
学党史、学党纪党规、学英模事迹，看警示片、参观廉政教育警示基地、举行廉政教育报告会；唱红色歌曲、看红色电影，召开交流会、推进会，举办演讲比赛
__市学习教育内容丰富，形式多样，政法干部干警天天有收获，日日有提高。
紧踏节奏，同步发力。拓宽、畅通监督方式，在政府、团场、连队、社区、集贸市场等场所设立举报箱
__余个，群众参与度不断提高，推进教育整顿深入警心、民心。
宣传车跑起来了，微信平台热起来了，连队大喇叭响起来了，宣传横幅挂起来了，宣传单发起来了内容上墙、图片进栏、视频上网，在广泛宣
传、动员、监督之下，各级领导干部、政法干警、各族群众深刻感受到了教育整顿的大决心、大气势，听到了教育整顿的最强音。教育整顿这四个字，字字铿锵，入脑入心。
三、有力度有广度
——不空喊口号，不做表面文章，不摆花架子，敢担当的“硬肩膀”、善担当的“宽肩膀”更加有力。
学习教育环节是教育整顿的“第一环”，成效高低事关
后续环节的工作质量。对此，__市党委提出“三不”要求：不空喊口号，不做表面文章，不摆花架子，扎扎实实干好做实。
教育整顿是一场“及时雨”，不能“雨过地皮湿”。在学习教育环节，如何下透雨？
严格落实每日
x小时集中学习、x小时自学要求，共组织专题党课
X次，集体学习
__余场次，政法干警人均
x次聆听各级党组织书记上党课辅导，学习笔记、思想心得等触及心灵，实现思想发动全覆盖、学习教育全覆盖、人员参与全覆盖，真正认识到教育整顿的极端重要性和必要性。
怎样杜绝学习中“小和尚念经，有口无心”，实现学习成效最大化？
制定“红黑榜”，__市结合各单位学习质量、实地检查、宣传报道等进行排名，定期通报，让末尾单位“亮相”，通报约谈，对开展工作好的单位树立典型，在阶段性工作推进会上交流经验，并将教育整顿成果作为年度平安综合治理考核重要指标，极大地激发了各单位高质量推进学习教育的自觉性积极性。
“开门搞整顿”，如何推动教育整顿做得新、做得实？
__市政法系统召开座谈会，广邀党代表、人大代表、媒体代表和基层党员、群众代表等“开门纳谏”，取得良好效果。全面开展“我为群众办实事”活动，下大力气助力解决
了一批“急难愁盼”突出问题，群众真正看到了变化，得到了实惠。
通过扎扎实实的学习教育，层层压力传导至每名政法干警的心里。__市公安局召开
x次专题会、x次协调会深入推进，“第一议题”学习制度持续发力，“早学晚训”热度空前，岗位练兵如火如荼。将教育整顿同维护社会稳定、党史学习教育、庆祝建党
100周年、平安建设、市域社会治理现代化等工作紧密结合起来，常学常新，真抓实干，__市政法队伍敢担当的“硬肩膀”、善担当的“宽肩膀”更加有力，明辨是非、依法办事、化解矛盾、维稳处突等能力得到明显提升。
X表示，下一步，X将以“见忠诚、见党性”的觉悟、“见实效、见长效”的举措、“见纪律、见担当”的力度，不折不扣落实
x党委政法队伍教育整顿各项要求，把教育整顿成效转化为推动政法工作高质量发展、经济社会高质量发展的强大动力。
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